청소년상담사2급- 문제풀이

문제 1

청소년 내담자의 특징으로 옳지 않은 것은?

1. 1. 상담동기가 부족하여 자기 스스로 상담실의 문을 두드리기보다는 의뢰된 청소년 내담자가 많다.
2. 2. 청소년은 한 가지에 관심을 가져, 동시다발적인 관심을 지속적으로 가지지 못한다.
3. 3. 청소년들은 감각적이고 빠른 흐름을 추구하기 때문에 감각적 흥미와 재미를 추구한다.
4. 4. 청소년은 연령적으로 피아제의 구체적 조작단계에서 벗어나 형식적 조작단계에 있지만, 인지적 능력이 부족하다.
5. 5. 청소년들은 환경으로부터 지배적인 영향을 받으며, 언어 표현력이 부족하다.

문제해설

 정답 : 2 청소년은 동시다발적인 관심을 가지며, 한 가지에 관심을 지속적으로 가지지 못한다.

문제 2

라자루스(A. Lazarus)의 BASIC－ID 영역과 그것을 평가하기 위한 질문으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 행동－ 당신은 얼마나 적극적입니까?
ㄴ. 대인관계－ 당신을 웃게 하는 것은 무엇입니까?
ㄷ. 인지－ 당신의 사고가 당신의 감정에 어떻게 영향을 미칩니까?
ㄹ. 심상－ 당신의 신체상은 어떤 이미지입니까?
ㅁ. 이완－ 당신이 가장 편안하게 되는 방법은 무엇입니까?

1. 1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
2. 2. ㄱ, ㄷ, ㄹ
3. 3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
4. 4. ㄴ, ㄹ, ㅁ
5. 5. ㄷ, ㄹ, ㅁ

문제해설 정답 : 2

[ㄴ]. 정서 － 당신을 웃게 하는 것은 무엇입니까?
[ㅁ]. 정서 － 당신이 가장 편안하게 되는 방법은 무엇입니까?
→ 라자루스(A. Lazarus)의 BASIC－ID 영역에 이완은 없다.

문제 3

행동주의 상담기법과 적용이 옳게 연결된 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 자극통제 － 학생들에게 학교폭력에 어떻게 대처할 수 있는지 알려주는 DVD를 보여 주고 그 행동을 따라할 수 있게 함ㄴ. 행동계약 － 자기주장이 어려운 내담자와 하루에 한 번씩 자기주장 행동을 하기로 계약서를 작성함
ㄷ. 용암법 － 영어 알파벳을 배우는 학생에게 처음에는 진하게 된 글자를 덧쓰게 하고 다음에는 점선을 따라 쓰게 하다가 잘 쓰게 되면 빈 여백에 알파벳을 쓰게 함
ㄹ. 체계적 둔감법 － 시험불안을 느끼는 내담자에게 이완된 상태에서 높은 불안을 일으키는 자극부터 제시함

1. 1. ㄱ, ㄴ
2. 2. ㄱ, ㄷ
3. 3. ㄴ, ㄷ
4. 4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
5. 5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

문제해설 정답 : 3

[ㄱ]. 모델링 － 학생들에게 학교폭력에 어떻게 대처할 수 있는지 알려주는 DVD를 보여 주고 그 행동을 따라할 수 있게 함
[ㄹ]. 체계적 둔감법 － 시험불안을 느끼는 내담자에게 이완된 상태에서 낮은 불안을 일으키는 자극부터 제시함

문제 4

펄스(F. Perls)가 정의한 신경증의 다섯 층 중 폭발층에 관한 설명으로 옳은 것은?

1. 1. 내담자가 겁에 질려서 보지도 듣지도 못하며, 곤경, 상실, 공허함에 대한 공포를 경험한다.
2. 2. 억압해 왔던 파괴적 에너지가 내적 폭발을 하는 단계로 가짜 주체성이 무너지기 시작한다.
3. 3. 진실한 자기와 접촉하여 자신의 진정한 감정과 욕구를 외부대상에게 직접 표현한다.
4. 4. 그 동안 억압하고 차단해 왔던 욕구와 감정을 알아차리게 된다
5. 5. 환경에 적응하기 위해서 자신의 욕구를 억압하고, 주위에서 바라는 대로 살아야 한다는 믿음을 진정한 자신의 욕구로 착각하며 산다.

문제해설

정답 : 3

① 내담자가 겁에 질려서 보지도 듣지도 못하며, 곤경, 상실, 공허함에 대한 공포를 경험한다.－ 난국층(교착층, 막다른 골목)
② 억압해 왔던 파괴적 에너지가 내적 폭발을 하는 단계로 가짜 주체성이 무너지기 시작한다.－ 내부파열층
④ 그 동안 억압하고 차단해 왔던 욕구와 감정을 알아차리게 된다. － 내부파열층
⑤ 환경에 적응하기 위해서 자신의 욕구를 억압하고, 주위에서 바라는 대로 살아야 한다는 믿음을 진정한 자신의 욕구로 착각하며 산다. － 공포층

문제 5

합리적정서행동상담(REBT)의 관점에서 볼 때 정서적 문제의 원인으로 옳은 것은?

1. 1. 무의미
2. 2. 선행사건
3. 3. 익명성
4. 4. 당위적 사고
5. 5. 미해결과제

문제해설

정답 : 4

REBT의 관점에서 정서장애는 생활사건 자체가 아니라, 사건에 대한 왜곡된 지각에서 비롯되며, 이것의 뿌리에는 비합리적이고 자기지배적인 신념들이 깔려있다.

문제 6

로저스(Rogers)의 인간중심 상담이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 1. 인간은 동일한 현상에 대해 같은 인식을 갖는 보편적 존재이다.
2. 2. 인간은 자기실현을 위해 끊임없이 노력하는 성장지향적 성향을 타고난다.
3. 3. 공감이란 내담자의 입장에서 그의 내면세계를 이해하되 동일시하지 않는 것이다.
4. 4. 가치의 조건화란 주요한 타인의 평가에 의해 유기체적 경험이 왜곡되는 것을 말한다.
5. 5. 상담의 목표는 자기개념과 유기체적 경험 간의 불일치를 제거함으로써 충분히 기능하는 사람이 되게 하는 것이다.

문제해설

정답 : 1

로저스(Rogers)의 인간중심 상담이론은 인간의 주관성을 강조한다. 따라서 인간은 동일한 현상에 대해 같은 인식을 갖는 보편적 존재라고 보지 않는다. 인간중심 상담이론은 인간이 주관적으로 경험하는 현실은 서로 다르기 때문에 개인의 주관적 해석을 떠난 객관적 현실은 무의미하다고 본다.

문제 7

A양은 부모님에 대한 분노를 자해로 나타내고 있다. 이렇게 외부에 대한 감정을 자신에게 되돌리는 게슈탈트 이론의 접촉경계혼란 상태는?

1. 1. 반전(retroflection
2. 2. 투사(projection)
3. 3. 내사(introjection)
4. 4. 편향(deflection)
5. 5. 융합(confluence)

문제해설

정답 : 1

반전(Retroflection)은 개체가 다른 사람이나 환경에 대하여 하고 싶은 행동을 자기 자신에게 하는 것, 즉 타인이 자기 자신에게 해주기를 바라는 행동을 스스로 자기에게 하는 것으로서, 예를 들면, 타인에게 화를 내는 대신에 자기 자신에게 화를 내거나, 타인으로부터 위로 받는 것 대신 스스로를 위로하는 경우를 말한다.

문제 8

개인심리학의 ‘가상적 목표’ 개념 형성에 영향을 준 철학자는?

1. 1. 바이힝거(H. Vaihinger)
2. 2. 안스바허(H. Ansbacher)
3. 3. 하이데거(M. Heidegger)
4. 4. 헤링톤(G. Harrington
5. 5. 빈스방거(L. Binswanger)

문제해설

정답 : 1

철학자 바이힝거(H. Vaihinger)의 영향을 받은 개념으로 개인의 행동을 이끄는 마음속의 중심 목표이며, 가상적 목표는 미래에 실재할 것이라기보다는 주관적으로 또는 정신적으로 현재의 행동에 영향을 주는 이상으로 지금－여기에 존재하며, 어떤 상황에서 개인이 추구하는 안전한 상태의 자기상을 말한다.

문제 9

상담자의 역전이에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1. 1. 상담자가 자각하지 못하면 상담과정에 부정적이다.
2. 2. 역전이가 일어나지 않도록 내담자와 거리두기를 한다.
3. 3. 수퍼비전의 도움을 받는 것이 역전이를 해결하기 위한 하나의 방법이 될 수 있다.
4. 4. 다른 사람을 돌보는 것과 관련된 상담자의 미해결된 욕구는 역전이와 관련이 있다.
5. 5. 내담자가 상담자로 하여금 어떤 감정을 느끼도록 무의식적으로 유발시키는 투사적 동일시를 역전이로 볼 수 있다.

문제해설

정답 : 2

역전이는 치료자가 내담자에게 하는 전이현상으로 치료자의 무의식적 갈등이 내담자에게 전이된 것으로 바람직하지 않을 수 있다. 역전이를 해소하는 방법은 갚은 자기성찰과 함께 다른 상담자에게로의 의뢰가 좋은 방법이 된다. ②번과 같이 역전이가 일어나지 않도록 내담자와 거리두기를 하는 것은 적절한 해결방법이 아니다.

문제 10

실존주의 상담의 주요개념에 해당되지 않는 것은?

1. 1. 죽음
2. 2. 고립
3. 3. 자유
4. 4. 책임
5. 5. 보상

문제해설

정답 : 5

보상은 아들러 개인주의 상담이론에서 잠재력을 발휘하도록 인간을 자극하는 건전한 반응, 즉 열등감에서 우월감을 갖도

록 어떤 것을 유발하는 건전한 반응이 바로 보상이다.

참고문헌: 나눔북 청소년상담사2급 이론서 및 기출문제집